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No dia 28 de fevereiro de 2023, terça-feira, às 11h00, Alberto Morán Corte irá lecionar a aula aberta "La crisis de la Monarquía Hispánica y la Restauración portuguesa en el contexto europeo". A lição realiza-se no Anfiteatro Eng. II no campus de Gualtar da Universidade do Minho (UM). A atividade é organizada por Maria Marta Lobo de Araújo, professora Associada com Agregação do Departamento de História da UM.


Alberto Morán Corte é licenciado em História pela Universidade de Oviedo (Espanha), onde também obteve o seu diploma de Estudos Avançados. Doutorou-se, posteriormente, na Universidade de Leão com a tese “Pobreza y asistencia en Asturias durante el siglo XVIII: el modelo de la ciudad de Oviedo”. As suas investigações centram-se fundamentalmente na área territorial das Astúrias e no campo historiográfico da História Social. Os resultados das suas investigações foram apresentados em numerosos congressos e publicados tanto em capítulos de livros como em revistas especializadas.

 
 
 

Atualizado: 26 de jan. de 2023



Amanhã, 5 de janeiro de 2023, Luís Gonçalves Ferreira, doutorando em História Moderna na Universidade do Minho (UM) e membro do grupo História Social a Norte, irá participar no Seminário Itinerários Teórico-Metodológicos de Investigação: Explorando Métodos e Técnicas de Pesquisa e Análise. A aula, intitulada "Do prisma ao espectro: uma história do preto a partir da documentação religiosa portuguesa, sécs. XVI-XVIII", decorrerá na Sala de Atos do Instituto de Ciências Sociais da UM (campus de Gualtar), entre as 11h00 e as 13h00. A participação no seminário carece de inscrição. A ligação deve ser solicitada, por e-mail, a Carla Xavier (carlaxavier@ics.uminho.pt) ou Rita Oliveira (rita.silvestre25@gmail.com).


Este seminário, organizado por Fátima Moura Ferreira, Rita Oliveira, Carla Xavier e Mestrado em História do Departamento de História da UM, visa colocar o jovem investigador perante as operações teóricas que precedem a investigação e que concorrem para o delineamento da “criação” do arquivo documental; a elaboração das questões e os problemas a explorar; e a seleção das metodologias e técnicas de análise e interpelação a usar. Assumem-se, ainda, como oficinas. Isto é, espaços de exploração de materiais diversos sob o prisma de metodologias e técnicas múltiplas, desenhadas segundo itinerários de investigação também eles plurais, no tempo e no espaço.

 
 
 
  • História Social a Norte
  • 12 de dez. de 2022
  • 2 min de leitura

Atualizado: 26 de jan. de 2023


No dia 13 de dezembro de 2022, entre as 9h00 e as 10h00, realizar-se-á a aula aberta “Industrialization in the United States: Economic Opportunity, Political Unrest, and Social Anxiety”. A lição será proferida por Mikaela Adams (Universidade da Carolina do Norte – Chapel Hill). A atividade decorrerá no Anfiteatro 1 do Edifício 2 do campus de Gualtar da Universidade do Minho. O evento é organizado por Alexandra Esteves (Lab2PT/INS2PAST - Universidade do Minho).


Mikaëla M. Adams doutorou-se em História dos EUA pela Universidade da Carolina do Norte, em Chapel Hill, em 2012. Ensinou História dos Nativos Americanos na Universidade do Mississippi entre 2012 3 2022. O seu primeiro livro, "Who Belongs? Race, Resources, and Tribal Citizenship in the Native South", que foi publicado pela Oxford University Press em 2016, explora temas de identidade indígena, cidadania e soberania no Jim Crow South. O seu projecto actual estuda a pandemia de gripe de 1918-1920 no Indian Country. Também publicou artigos nas revistas Florida Historical Quarterly, South Carolina Historical Magazine, American Indian Quarterly e na Native South.


[EN] On the 13th of December 2022, between 9h00 and 10h00 am, will be held the open class “Industrialization in the United States: Economic Opportunity, Political Unrest, and Social Anxiety”, by Mikaela Adams – University of North Carolina – Chapel Hill. The class will take place at the Edifício 2, Anfiteatro 1 – Campus de Gualtar. This open class is organized by Alexandra Esteves (Lab2PT/IN2PAST). Mikaëla M. Adams received her Ph.D. in U.S. History from the University of North Carolina at Chapel Hill in 2012. She taught Native American History at the University of Mississippi from 2012 to 2022. Her first book, Who Belongs? Race, Resources, and Tribal Citizenship in the Native South, which was published by Oxford University Press in 2016, explores themes of Indigenous identity, citizenship, and sovereignty in the Jim Crow South. Her current project examines the influenza pandemic of 1918-1920 in Indian Country. She also has published articles in the Florida Historical Quarterly, the South Carolina Historical Magazine, the American Indian Quarterly, and the Native South.

 
 
 
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© 2020 Alexandra Esteves e Luís Gonçalves Ferreira

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